[教学目标]在熟读成诵的基础上探究绝句结构的常式与变式.[课前准备]一、学生完成以下调查问卷(一)请你说说近体诗(律诗)的主要特点.(二)下面的绝句你会背诵吗?会背诵的请在括号里打上“√”.1.《晓出净慈寺送林子方》(杨万里)()2.《绝句》(两个黄鹂鸣翠柳)(杜甫)()3.《江雪》(柳宗元)()4.《饮湖上初晴后雨》(苏轼)()5.《红豆》(王维)()6.《登鹳雀楼》(王之涣)()(三)请你默写出最喜欢的一首绝句和律诗.