为有源头活水来——教学生写好新闻记评

栏目导航

焦点新闻

学术活动

学报导读

现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2014 > 01 >

作者: 陈忠玲

关键词: 引导学生议论文写作新闻活水源头社会生活高中阶段社会责任感

摘要：

高中阶段是人生观价值观形成的关键时期。引导学生更多地关注校园之外的社会。更多地参与社会生活，学会辩证地、深层次地看待社会问题。发表对社会的看法，培养学生的社会责任感，是语文教师的义务，也是帮助学生积累素材，提高写作水平的有效手段。高中的作文训练，以及目前的高考作文命题仍然是以议论文写作为主流，但议论文的写作。学生犯愁的是缺乏写作素材，老师发愁的是如何提高学生的思维品质。

上一篇：“生活气息”在哪里
下一篇：议论文写作逻辑缺位如何矫治？