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外国小说教学内容选择路径的思考

作者: 魏小娜

关键词: 教学内容选择 外国小说 路径 文本解读 语文教学 弹性空间 教材研读 选文

摘要:

一篇选文究竟教什么,仍是当前语文教学争论较为激烈的话题之一。尤其是在“文本解读”的推动和“创新解读”的裹挟下,实然的教学内容有了很大的弹性空间。毋庸置疑,从过去的“教材研读”到现在的“文本解读”,

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