学报导读

现在的位置:首页 > 期刊导读 > 2014 > 01 >

扎实的“底蕴”成就教学智慧

作者: 刘德水

关键词: 教学智慧 成就 底蕴 课堂教学水平 语文教师 教学经验 专业素养 教学理念

摘要:

课堂教学水平的提高关键在于教师的教学理念与专业素养,语文教师只有在实践中不断探究,用心总结好的教学经验和方法,才能有所发展。本栏目的设立,为老师们提供了一个展示交流平台,相信这些现身说法的好经验、好理念,会给大家许多启发。

上一篇:议论文写作逻辑缺位如何矫治?
下一篇:搭建思维支架 教学生物意转换

备案号:京备ICP备0801785号
Copyright All Right Reserved.[2010-2011] 首都师范大学语文报刊社 版权所有