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散文教学内容确定的学理依据
作者: 陈隆升
关键词: 教学内容 学理依据 散文 《故都的秋》 语文骨干教师 骨干教师培训 上海师范大学 2010年
摘要:
2010年12月,上海师范大学承办的教育部“国家骨干教师培训计划”之语文培训班的一个备课工作坊中,来自全国各地的语文骨干教师就《故都的秋》一文的教学展开了讨论:经典散文《故都的秋》,究竟该确定怎样的教学内容?究竟应该依据什么来确定教学内容?
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散文教学内容确定的基本路径
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根据学生需求确定教学内容——《故都的秋》教学心得
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