如何确定散文的教学内容

栏目导航

焦点新闻

学术活动

学报导读

现在的位置：首页 > 期刊导读 > 2011 > 01 >

作者: 邓彤

关键词: 语文教学内容散文课堂教学效率语文老师说明文教学语文教师新诗教学古诗教学

摘要：

语文教学内容的确定问题越来越受到广大语文教师的关注，本刊曾就这一问题从理性的层面进行了探讨。但要真正解决这一问题，还必须进入到文本层面、课堂层面。从本期起，“深度关注”栏目将对这一问题作进一步的研讨．把视角聚焦到“文类”研究上。希望通过这种方式更进一步地厘清语文教学内容的有关问题．从而提高课堂教学效率。本期刊登的专题是由邓彤老师主持的“散文教学内容的确定”，接下来我们会对“小说教学”“古诗教学”“新诗教学”“说理文教学…说明文教学”等专题进行探讨。希望广大语文老师积极参与。

上一篇：根据学生需求确定教学内容——《故都的秋》教学心得
下一篇：呼唤“语文人”