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我校女篮获得第23届中国大学生篮球联赛北京赛区二级联赛女子组亚军
我校学生羽毛球队在首都高校羽毛球锦标赛中获得两金一铜优异成绩
首都师范大学第十九届师范风采大赛落幕
学校举办大学生防范诈骗、识毒禁毒专题报告
秋实累 童意浓——学前教育学院学生美术作品展开幕
我校学生社团在书香中国·北京阅读季活动中获奖
我校考点顺利完成首次全国硕士研究生招生考试网上确认工作
学术活动
致远·燕都学院系列学术讲座:“中心”与“反讽”——理解美国文学传统的两个角度
文学院学术讲座:莱辛戏剧与德意志启蒙
文学院学术讲座:新文科—— 一场文科教育的革命
文学院学术讲座:赫德的中国认同
文学院学术活动:移动短视频的媒介机制、身心潜能与文明意义
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——古代希腊的名祖神话及其功用
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——英国脱离欧盟的历史与现实解析
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陶冶教育:自我存在的敞亮与澄明——读雅斯贝尔斯的《什么是教育》
浅谈语文课堂教学诊断与改善
语文教学应有规定的具体内容
基于深度解读的阅读教学改进——以《盲孩子和他的影子》为例
用语文的方法教语文
认识决定作文水平
彰显经典之魅力
向谁说明
在文字的世界里再活一次——班报交流课实录与反思
初中文言文教学的重点在哪里——与师延峰老师商榷
也谈《伟大的悲剧》解读与教学——与安杨华老师商榷
万里悲秋独登台——大历二年重九杜甫心影录
铺叙与诗意——《柳词两首》的文学解读
《送东阳马生序》研究综述与教学建议
从依存到毁灭——《窗》对比手法在凸现主旨中的妙用
赤子情怀的沉沦 世俗灵魂的救赎——《我的叔叔于勒》的另一种解读
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