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我校女篮获得第23届中国大学生篮球联赛北京赛区二级联赛女子组亚军
我校学生羽毛球队在首都高校羽毛球锦标赛中获得两金一铜优异成绩
首都师范大学第十九届师范风采大赛落幕
学校举办大学生防范诈骗、识毒禁毒专题报告
秋实累 童意浓——学前教育学院学生美术作品展开幕
我校学生社团在书香中国·北京阅读季活动中获奖
我校考点顺利完成首次全国硕士研究生招生考试网上确认工作
学术活动
致远·燕都学院系列学术讲座:“中心”与“反讽”——理解美国文学传统的两个角度
文学院学术讲座:莱辛戏剧与德意志启蒙
文学院学术讲座:新文科—— 一场文科教育的革命
文学院学术讲座:赫德的中国认同
文学院学术活动:移动短视频的媒介机制、身心潜能与文明意义
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——古代希腊的名祖神话及其功用
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——英国脱离欧盟的历史与现实解析
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作文教学:作前指导课怎么上
郑晓龙
阅读,带我们走向健全人格
我国语文教科书百年变革历程透析
屠锦红 [1] ; 徐林祥 [2]
引导·点拨·激发
郭慧明
现代小说:在语言的冰山下
陈应德 [执教者] ; 王屹宇 [观察者]
谈谈语文课的教学设计(一)
曹勇军
写作教学能让学生“剩下”点什么
王栋生
思维训练的三个“切口”
边永朴 [1] ; 李玉山 [2]
明确概念:知识呈现的首要任务——读关艳丽老师执教的《文言词类活用》
周自厚
共生写作和再生作文
黄厚江
从现代叙事学看《孔乙己》中的“我”——兼与马艳林老师商榷
张正耀
耳目之快的超越——《黄州快哉亭记》的思考
周陶富
文眼还应是“有趣”——与袁夫石老师商榷
王书月
说《雷雨》
程翔
一个伪问题:丑小鸭怎能变成天鹅?
丁海军
“爸爸”换位为哪般?——也说《竹影》的“情趣理”
马乐 [1] ; 程东文 [2]
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