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我校女篮获得第23届中国大学生篮球联赛北京赛区二级联赛女子组亚军
我校学生羽毛球队在首都高校羽毛球锦标赛中获得两金一铜优异成绩
首都师范大学第十九届师范风采大赛落幕
学校举办大学生防范诈骗、识毒禁毒专题报告
秋实累 童意浓——学前教育学院学生美术作品展开幕
我校学生社团在书香中国·北京阅读季活动中获奖
我校考点顺利完成首次全国硕士研究生招生考试网上确认工作
学术活动
致远·燕都学院系列学术讲座:“中心”与“反讽”——理解美国文学传统的两个角度
文学院学术讲座:莱辛戏剧与德意志启蒙
文学院学术讲座:新文科—— 一场文科教育的革命
文学院学术讲座:赫德的中国认同
文学院学术活动:移动短视频的媒介机制、身心潜能与文明意义
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——古代希腊的名祖神话及其功用
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——英国脱离欧盟的历史与现实解析
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我国现代语文教育的划时代巨献——黎锦熙《新著国语教学法》摭议
养育健康心灵 塑造健全人格——读维柯的《维柯论人文教育》
重演绎还是重归纳,这是个问题——与赵克明老师商榷
《当代中国教育文汇》征稿启事
如何落实学生的自主学习
浅谈语文导学案使用的得失
批判思维能力从何而来
“公开课”的“家常味”
主体参与式作文教学范说
作文教学设计的整体性
孟浩然的诗诗的孟浩然——读《夜归鹿门歌》
朝荣与落蕊——重读《故都的秋》
“凝重”而不“沉重”——也谈《散步》的主题兼与曹茂昌老师商榷
《月迹》有禅意
《神女峰》教学设计
谈谈《宝玉挨打》中贾政的三次流泪
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