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我校女篮获得第23届中国大学生篮球联赛北京赛区二级联赛女子组亚军
我校学生羽毛球队在首都高校羽毛球锦标赛中获得两金一铜优异成绩
首都师范大学第十九届师范风采大赛落幕
学校举办大学生防范诈骗、识毒禁毒专题报告
秋实累 童意浓——学前教育学院学生美术作品展开幕
我校学生社团在书香中国·北京阅读季活动中获奖
我校考点顺利完成首次全国硕士研究生招生考试网上确认工作
学术活动
致远·燕都学院系列学术讲座:“中心”与“反讽”——理解美国文学传统的两个角度
文学院学术讲座:莱辛戏剧与德意志启蒙
文学院学术讲座:新文科—— 一场文科教育的革命
文学院学术讲座:赫德的中国认同
文学院学术活动:移动短视频的媒介机制、身心潜能与文明意义
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——古代希腊的名祖神话及其功用
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——英国脱离欧盟的历史与现实解析
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就语文新课标的学习谈九个问题
“能文之士”尚需“虚心研究”——读阮真先生的《中学国文教学法》
诵读:新诗教学的本真回归
试论原生态语文课堂阅读
散文河里有规矩——浅谈散文教学内容的确定性
积极语用:教学内容和实施途径——关于语文教育的一次专题研讨
“我”手写“我”心---浅谈高中个性化作文教学
爱诗的学生写作能力强
荆轲——一个被误读的英雄——《史记·刺客列传》文本细读
汉语思维:让写作洋溢中国味
《老王》的另一种读法
诗意的思念---巴金《月》细读
“教材处理”的关键是“选点”
“我”究竟惆不惆怅?——《未选择的路》细读兼与谢海华老师商榷
《喂——出来》:究竟在呼唤什么?
“咸鸭子”汪曾祺的语言味道及其感情密码
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