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我校女篮获得第23届中国大学生篮球联赛北京赛区二级联赛女子组亚军
我校学生羽毛球队在首都高校羽毛球锦标赛中获得两金一铜优异成绩
首都师范大学第十九届师范风采大赛落幕
学校举办大学生防范诈骗、识毒禁毒专题报告
秋实累 童意浓——学前教育学院学生美术作品展开幕
我校学生社团在书香中国·北京阅读季活动中获奖
我校考点顺利完成首次全国硕士研究生招生考试网上确认工作
学术活动
致远·燕都学院系列学术讲座:“中心”与“反讽”——理解美国文学传统的两个角度
文学院学术讲座:莱辛戏剧与德意志启蒙
文学院学术讲座:新文科—— 一场文科教育的革命
文学院学术讲座:赫德的中国认同
文学院学术活动:移动短视频的媒介机制、身心潜能与文明意义
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——古代希腊的名祖神话及其功用
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——英国脱离欧盟的历史与现实解析
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在历史中理解文学
优秀语文教师的三个维度
好的语文老师是怎样的?——我们应该成为什么样的语文教师?
论语文学科核心素养
教学有“诀窍”相看两不厌——做一个幸福的语文教师
初中散文纵深化教学的路径——以《从百草园到三味书屋》为例
品味语言的路向摭谈
《我的书斋》教学设计
海峡两岸经典同课异构述评之一
从“这一个”到“这一类”
《寻找薄荷的小孩》教学设计
由“趣味新闻写作”得到的启示
诗歌写作如何教?——心有所动落笔成诗
“退”,并非只是叙事线索——揭秘,《烛之武退秦师》的意蕴层和形式层
解字以析文
从季羡林的“天人合一”解读《幽径悲剧》
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