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我校女篮获得第23届中国大学生篮球联赛北京赛区二级联赛女子组亚军
我校学生羽毛球队在首都高校羽毛球锦标赛中获得两金一铜优异成绩
首都师范大学第十九届师范风采大赛落幕
学校举办大学生防范诈骗、识毒禁毒专题报告
秋实累 童意浓——学前教育学院学生美术作品展开幕
我校学生社团在书香中国·北京阅读季活动中获奖
我校考点顺利完成首次全国硕士研究生招生考试网上确认工作
学术活动
致远·燕都学院系列学术讲座:“中心”与“反讽”——理解美国文学传统的两个角度
文学院学术讲座:莱辛戏剧与德意志启蒙
文学院学术讲座:新文科—— 一场文科教育的革命
文学院学术讲座:赫德的中国认同
文学院学术活动:移动短视频的媒介机制、身心潜能与文明意义
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——古代希腊的名祖神话及其功用
历史学院学术讲座:世界史博导论坛——英国脱离欧盟的历史与现实解析
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语言背后的奥秘
学科价值的新载体——也谈语文活动课
理想的语文活动课应如何设计?——用两个意识设计和组织语文活动课
寻找失踪的国教本——评夏丐尊、叶绍钧编《初中国文教本》
基于专业学习共同体视域的语文活动课设计
挑战“概念化”领会真思想——阅读教学需要进行精准“滴灌”
浅谈“任务驱动”阅读教学
量情理之重 合情理为一——写给中华第22届“圣陶杯”中学生作文大赛
说服类文本写作:边界、特征与知识:用技巧说服他人
循情入景辨“微殊”——再读《小石潭记》
浅切、平俗表象下的艺术暗潮——白居易《观刈麦》艺术表现力赏析
苏轼《定风波》解读的若干问题
《赤壁赋》教学设计
白居易《琵琶行》的叙事性解读
依“言”助“文”以“文”养“言”
尊重,要一以贯之
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